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古代汉语练习题五:介词•连词

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  一、简要回答下列问题:
 
  1. 古代汉语介词主要特点是什么?
 
  2. 古代汉语介词和现代汉语介词的用法有什么不同?
 
  二、指出下列句中的介词和介词宾语,如介词宾语省略也请说明:
 
  1. 汝将何以视天地。(段太尉逸事状)
 
  2. 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:是吾剑之所从坠。”(吕氏春秋•察今)
 
  3. 可从外来,与坐谈。(邹忌讽齐王纳谏)
 
  4. 虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。(庖丁解牛)
 
  5. 楚国方城以为城,汉水以为池。(齐桓公伐楚)
 
  6. 王如知此,则无望民之多于邻国也。(寡人之于国也)
 
  7. 材不为世用,道不行于时。(柳子厚墓志铭)
 
  三、说明下列各词的词性和在句中的作用:
 
  (1)于
 
  1. 虎兕出于柙,龟玉毁于椟中。(季氏将伐颛臾)
 
  2. 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。(劝学)
 
  3. 则固胜于人而可取于人矣!(答李翊书)
 
  4. 先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓灵也。(出师表)
 
  5. 夫子言之,于我心有戚戚焉。(齐桓晋文之事)
 
  (2)诸
 
  1. 京叛大叔段,段入于鄢,公伐诸鄢。(郑伯克段于鄢)
 
  2. 有楚大夫于此,欲其子之齐语也,则使齐人傅诸?使楚人傅诸?(孟子•滕文公下)
 
  (3)以
 
  1. 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。(烛之武退秦师
 
  2. 夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。(王安石:游褒禅山记)
 
  3. 子曰:以吾一日长乎尔,毋吾以也。”(子路曾皙冉有公西华侍坐)
 
  4. 于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王。(鸿门宴)
 
  5. 愿夫子辅吾志,明以教我。(齐桓晋文之事)
 
  6. 汾阳王以副元帅居蒲。(段太尉逸事状)
 
  7. 齐侯以诸侯之师侵蔡。(齐桓公伐楚)
 
  8. 陛下以绛侯周勃何如人也?(史记•张释之冯唐列传)
 
  9. 斧今以时入山林,材木不可胜用也。(寡人之于国也)
 
  10后以不能媚权贵失御史。(柳子厚墓志铭)
 
  11受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。(出师表)
 
  12今者任座之言直,是以知君之贤也。(自知)
 
  13赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。(秦与赵兵相距长平)
 
  (4)为
 
  1. 沛公欲王关中,使子婴为相。(鸿门宴)
 
  2. 经北舰十余里,为巡船所物色,几从鱼腹死。(指南录后序)
 
  3. 虽然,不可不为生言之。(答李翊书)
 
  4. 天行有常,不为尧存,不为桀亡。(天论)
 
  5. 生所为者与所期者,甚似而几矣。(答李翊书)
 
  6. 南方有鸟焉,名曰蒙鸠,以羽为巢。(劝学)
 
  7. 今不取,后世必为子孙忧。(季氏将伐颛臾)
 
  8. 为词章,泛滥停蓄,为深博无涯涘。
 
  (5)而
 
  1. 盛服将朝,尚早,坐而假寐。(晋灵公不君)
 
  2. 子路拱而立。(子路从而后)
 
  3. 触槐而死。(晋灵公不君)
 
  4. 左右皆恶之,以为贪而不知足。。(冯谖客孟尝君)
 
  5. 覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;置杯焉则胶,水浅而舟大也。(北冥有鱼)
 
  6. 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。(劝学)
 
  7. 胡不下!吾乃与而君言,汝何为者也?(毛遂自荐)
 

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