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邱运华《文学批评方法与案例》学习指南

◇ 教材介绍

文学批评方法是文学研究和教学工程中一个十分重要的内容。本书选择20世纪欧美文学思潮发展过程中影响巨大的一些批评方法,如社会学批评、意识形态批评、精神分析批评、神话原型批评、形式主义-新批评、结构主义-符号学批评、解构主义批评、女权主义批评、接受-读者反应批评、后殖民主义批评等以及中国古典批评方法,作为解剖对象,在理论陈述、案例分析的基础上,结合深入阅读的书目、思考问题等方面的内容,力求比较生动地再现文学批评的方法技巧层面,从而对学生运用批评方法的实践能力提高,起到比较直接的作用。

《文学批评方法与案例》作为解剖对象,在理论陈述、案例分析的基础上,结合深入阅读的书目、思考问题等方面的内容,力求比较生动地再现文学批评的方法技巧层面,从而对学生运用批评方法的实践能力提高,起到比较直接的作用。

◇ 作者简介

邱运华,男,1962年10月生,中共党员。祖籍湖南祁阳。毕业于北京师范大学文艺学专业,文学博士。主要兼职中国俄罗斯文学研究会理事;中国马列文论学会常务理事兼任副秘书长。

职业经历

先后在湘潭大学内蒙古大学中国社会科学院北京师范大学学习,现为首都师范大学副校长、文学院教授、博士生导师,北京师范大学文艺学研究中心兼职研究员、教育部中文学科教学指导委员会委员、全国省市师范大学人事管理协作研究会理事长、全国马列文论学会常务理事兼副秘书长、中国俄罗斯文学研究会理事。


研究方向

主要研究方向是俄苏文论与文学、文学理论。曾主持和负责国家哲学社会科学基金、中国社会科学院重大项目基金和教育部人文社会科学重大项目子课题等多项。1992年入选湖南省教学科研百人工程,获得省部级科研成果一等奖、教学研究优秀成果一等奖、国家教学研究优秀成果二等奖各一次。代表著作:《诗性启示:托尔斯泰小说诗学研究》(2000年)、《19-20世纪之交俄苏马克思主义文学思想史论》(2005年)、《俄苏文论十八题》(2009年)、《蒲宁》(2005年)和《文学批评方法与案例》(2006年)等,在《外国文学评论》《外国文学研究》《国外文学》《俄罗斯文学》等刊物上发表论文30多篇。


主管工作

协助校长负责学校资源(含人力资源、财产资源)的开发与整合工作


教育科研

工作简历

1983、1986、1999年分别毕业于湘潭大学中文系、内蒙古大学俄苏文学专业、北京师范大学文艺学专业,获得学士、硕士、博士。1986年7月至1996年7月就职于湘潭大学中文系;1999年7月任职于首都师范的啊学中文系。2001年7月任教授,2002年任博士生导师。

教学工作

讲述课程:《文学理论》、《20世纪西方文学批评史》和《托尔斯泰研究》(本科生);《文艺学研究方法论文选》、《俄苏文学理论著作选读》(硕士生);《外国文论选》《巴赫金研究》(博士生)。

研究领域

文学理论,重点是俄苏文论。

在研课题

《高尔基研究史》,国家哲学社会科学基金项目。《高尔基学术史》,中国社会科学院重大项目子课题。《20世纪俄苏文学思想史》,教育部重点项目子课题。

著译

著作:《诗性启示:托尔斯泰小说诗学研究》(学苑出版社)、《19-20世纪之交俄苏马克思主义文学思想史论》(北京大学出版社)、《文学批评方法与案例》(北京大学出版社)等。论文若干。


获奖荣誉

《普希金的生活与创作》获湖南省社会科学优秀成果一等奖(排名二)《文学批评方法与案例》获北京市优秀教学成果奖(排名第一)。

◇ 指定院校
 
◇ 配套教辅